Una madre de familia del barrio Venecia, en Ibagué, hizo pública una denuncia en la que expone una serie de situaciones que, según su relato, involucran a su hija de tres años dentro de un jardín infantil privado de la ciudad, así como presuntas irregularidades en la respuesta institucional tras lo ocurrido.
De acuerdo con la madre, los hechos se conocieron el pasado viernes en horas de la noche, cuando la menor, antes de dormir, manifestó sentir dolor en sus partes íntimas. En un primer momento, la situación no generó mayor alarma; sin embargo, la preocupación aumentó cuando la niña expresó que tenía una sustancia aplicada en esa zona.
La mujer asegura que este detalle encendió las alertas, ya que —según explicó— meses atrás un pediatra había indicado que la menor no debía usar ningún tipo de crema en sus partes íntimas debido a una reacción alérgica previa. Ante esto, decidió revisar a la niña, encontrando signos de irritación e inflamación.
Según su testimonio, ese mismo día la menor había dormido toda la tarde después de llegar del jardín infantil y no había manifestado molestias durante la jornada, por lo que la situación tomó por sorpresa a la familia. De inmediato, los padres decidieron contactar a los directivos del Gimnasio Infantil Los Robles para solicitar explicaciones.
La madre afirma que, en medio de la conversación, la menor habría mencionado a un docente al relatar lo ocurrido, indicando que este le habría aplicado la sustancia tras un supuesto juego. A partir de ese momento, la familia decidió trasladar a la niña a un centro médico, donde —según relatan— permaneció en observación durante aproximadamente tres días debido a los síntomas presentados.
Posteriormente, el caso fue puesto en conocimiento de la Fiscalía General de la Nación y del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, con el objetivo de que se adelanten las investigaciones correspondientes y se determine lo ocurrido.
No obstante, la madre también denunció lo que considera falta de acompañamiento por parte del Gimnasio Infantil . Según su versión, desde el primer momento habrían encontrado dificultades para obtener información, incluyendo la identificación del docente mencionado por la menor.
La mujer señala que, incluso al acudir personalmente al plantel días después, no se le habrían suministrado datos concretos ni se habría activado un protocolo de apoyo psicológico para la niña. Asimismo, asegura que en medio de sus solicitudes recibió respuestas que, según su percepción, minimizaban la situación.
De igual forma, indicó que ante la falta de atención decidió solicitar la presencia de la Policía, con el fin de dejar constancia de lo sucedido. También afirma contar con registros de conversaciones que, según ella, evidenciarían la respuesta del centro educativo frente a sus denuncias.
Otro de los puntos señalados por la familia es la presunta negativa de las directivas a colaborar plenamente con el proceso, lo que —según indican— ha dificultado el avance de las actuaciones legales, especialmente en la recolección de información clave.
Hasta el momento, no se conocen pronunciamientos oficiales por parte de la institución educativa frente a estas acusaciones.
El caso continúa en manos de las autoridades, quienes adelantan las diligencias necesarias para esclarecer los hechos. Mientras tanto, la familia insiste en su llamado a que se investigue a fondo la situación y se garanticen los derechos y la protección de los menores en entornos educativos.
